10-03-2026 Счет на оплату за индивидуальное занятие дефектолога (13 200 руб.) Подробнее>>>

03-03-2026 Открыт сбор для Маши Шуняевой.

Маша спокойная и добрая девочка. Она радуется мелочам, искренне благодарит за внимание и заботу. Ей нравятся простые игры: она только начинает осваивать ролевые сюжеты – «готовит», играет в «дочки-матери». Чаще выбирает играть одна, но при этом с интересом наблюдает за другими детьми. Иногда ей хочется быть рядом, как все, но сделать первый шаг бывает сложно.

Маша родилась в срок, беременность протекала нормально. В месяц на осмотре врачи отметили гипоксию мозга (недостаток кислорода), а в четыре месяца девочка перенесла ковид. Первые особенности в развитии стали заметны ближе к двум годам.

У Маши диагностировано общее недоразвитие речи первого уровня и моторная алалия. Это значит, что ей сложно формировать и произносить слова, выражать свои мысли и желания. Речь развивается медленно, и окружающим не всегда понятно, что она говорит.

В детском саду Маша посещает речевую группу, но с программой справляется с трудом: рисует неуверенно, буквы не знает, считать пока не умеет. Воспитателям не всегда понятно её речь. В общении она редко проявляет инициативу. Если её не спросить, может долго молчать. Ей сложно озвучивать свои желания и потребности.

Контакт со сверстниками даётся непросто. В саду она общается только с двумя детьми, а чаще остаётся в стороне. Основной круг общения – это семья: родители, сестра, бабушки. Свою неуверенность Маша часто выражает словами «не умею» или «боюсь». Иногда эмоции выходят резко – она может щипаться, толкаться, обзываться, быстро обижается.

С октября 2024 года Маша регулярно занимается с дефектологом в центре «Адели» два раза в неделю, также посещает частного логопеда. Ранее проходила курс рефлексотерапии и занятия с логопедом-психологом, но после рефлексотерапии стала более раздражительной, поэтому курс не продолжили. Также был курс у остеопата. Планируется участие в проекте «Территория гимнастики для особенных детей». Каждые 3–4 месяца Маша наблюдается у психиатра и невролога.

Занятия с дефектологом играют важную роль в её развитии. На них Маша учится понимать обращённую речь, называть предметы, строить простые фразы, отвечать на вопросы. Постепенно у неё появляется возможность выражать свои мысли и желания, вступать в диалог. Через задания развиваются внимание, память и усидчивость – это помогает ей и в саду, и в повседневной жизни.

Со временем Маша становится более собранной, учится выполнять задания аккуратнее, а не только быстрее. Появляется больше уверенности, она чаще пробует, даже если сначала не получается. Специалист отмечает, что Маша обучаема и усидчива, и результаты занятий уже заметны.

Чтобы эти изменения закреплялись и развивались дальше, занятия должны быть регулярными. Для Маши работа с дефектологом – это возможность научиться говорить, понимать других и быть понятой, увереннее чувствовать себя среди детей и в обычной жизни.

Давайте подарим Маше здоровое и счастливое ЗАВТРА!

Медицинские документы

Подтверждающие документы

Свежие новости   Все новости   Статьи Добро, которое помогает встать на ноги. На Радио Вера в проекте «Дело дня» вышла новая история о нашем подопечном Глебе Ложкине. 23.03.2026 На Радио Вера в проекте «Дело дня» вышла новая история о нашем подопечном Глебе Ложкине 20.03.2026 21 марта отмечается Международный день людей с синдромом Дауна 17.03.2026 Добро, которое помогает встать на ноги