29-07-2026 Оплата за услуги ребенку с огранич, возможностями с применением метода иппотерапии и ABЕ (16 500 руб.) Подробнее>>>

28-07-2026 Счет на оплату за услуги ребенку с ограниченными возможностями с применением метода иппотерапии и адаптивной верховой езды (АВЕ) (16 500 руб.) Подробнее>>>

21-07-2026 Открыт сбор для Миланы Баймачевой.

Милана третий ребёнок в семье. Беременность у мамы протекала тяжело, с осложнениями, и это стало заметно с первых минут жизни девочки: она родилась совсем крошечной, заметно меньше и слабее, чем обычно рождаются здоровые малыши.

В четыре месяца у Миланы появились движения, которые она не могла контролировать: стопы то и дело непроизвольно сгибались. К полугоду добавились новые особенности: руки словно застывали в одних и тех же повторяющихся движениях, мышцы рук и ног непроизвольно сокращались, а все тело временами охватывала мелкая дрожь – тремор, который не проходил вплоть до года.

Милана развивалась гораздо медленнее сверстников. Самостоятельно ходить она начала только в год и девять месяцев. В год она все еще не умела жевать и глотать пищу.

Чтобы понять, что происходит, семья обратилась в Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей в Москве. Там Милане провели генетическое обследование и нашли причину: у девочки отсутствует небольшой участок одной из хромосом – врачи называют это частичной моносомией длинного плеча 1-й хромосомы. Именно эта крошечная потеря генетического материала стала причиной всех особенностей развития Миланы – от движений тела до речи и мышления.

Кроме того, ей поставили ещё несколько диагнозов. Атипичный аутизм – форма аутизма, при которой ребёнку сложно взаимодействовать с миром и людьми, но не все привычные признаки выражены одинаково ярко. Когнитивный дефицит – трудности с мышлением, запоминанием, обработкой информации. Задержка психоречевого развития и специфическое недоразвитие речи означают, что мышление и речь у Миланы формируются медленнее и иначе, чем у большинства детей её возраста.

С двух лет Милана ходит в детский сад, занимается с логопедом-дефектологом и психологом, посещает бассейн. А еще в ее жизни есть два занятия, которые дают, пожалуй, самый заметный результат, – сенсорная интеграция и иппотерапия.

Сенсорная интеграция – это занятия, на которых мозг ребёнка учится правильно обрабатывать то, что чувствует тело: звуки, прикосновения, движение, свет. У Миланы эта связь между телом и мозгом работает не так, как у большинства детей. Из-за этого обычные вещи, которые здоровый ребёнок даже не замечает (шум в комнате, текстура одежды, гул толпы) могут восприниматься слишком остро или, наоборот, оставаться незамеченными. На занятиях специалист подбирает движения, игры, различные текстуры и звуки, чтобы мозг Миланы постепенно учился правильно распознавать сигналы от тела и не перегружаться от них. Такие занятия помогают ей меньше пугаться привычных вещей, лучше держать равновесие, спокойнее переносить шумные и людные места.

Иппотерапия – это занятия верховой ездой под наблюдением специалиста. Когда Милана сидит на лошади, ей приходится постоянно удерживать равновесие в такт ее шагам. Это укрепляет мышцы спины и живота, помогает мозгу и телу лучше «договариваться» друг с другом, что особенно важно при непроизвольных мышечных сокращениях. Кроме того, лошадь – это живое, тёплое, дышащее существо, контакт с которым сам по себе успокаивает и помогает ребёнку, которому трудно даётся общение, довериться хоть кому-то без слов.

Благодаря постоянной работе специалистов у Миланы уже есть результаты. Она научилась произносить простые слова и строить короткие предложения. Для родителей каждое новое слово дочери значит очень много.

Но у Миланы по-прежнему сохраняются особенности поведения: она подолгу раскладывает игрушки в ряд, у нее случаются непроизвольные сокращения мышц рук и ног. Общение и игры с другими детьми даются ей тяжело, часто это заканчивается истериками, страхами, капризами, эмоциональными срывами. Так проявляются особенности ее развития, потому что окружающий мир воспринимается ею иначе, чем другими детьми.

Чтобы Милана продолжала развиваться, училась новому, лучше понимала окружающий мир и людей рядом с собой, ей нужна регулярная реабилитация.

Каждое занятие – это маленький шаг: чуть увереннее произнесенное слово, чуть спокойнее прожитый шумный день, чуть меньше страха перед новым. Поддержите Милану сейчас любым пожертвованием.

Давайте подарим Милане счастливое и здоровое ЗАВТРА!

Медицинские документы

Подтверждающие документы

Документы об оплате

Как помочь?

1) Самый простой способ помочь - SMS:

Со сберкарты:
Отправьте СМС на номер 900 с текстом: УДМ 500, где 500 — любая сумма пожертвования

Со счета мобильного:
Отправьте СМС на номер 3434 с текстом: УДМ 500, где 500 — любая сумма пожертвования (МЕГАФОН, МТС, БИЛАЙН)

Отправьте СМС на номер 7715 с текстом: ДЕЛО 500, где 500 – любая сумма пожертвования (ТЕЛЕ2, МЕГАФОН, БИЛАЙН, МТС)

2) С банковской карты: выберите удобную для вас форму для пожертвования

3) Все способы помощи: ТУТ

Если у Вас возникли вопросы, мы готовы ответить по телефону 8(3412) 64-11-22.

Большое спасибо за ваш вклад в помощь тяжелобольным детям из Удмуртии!

Свежие новости   Все новости   Статьи Полина хочет научиться ходить увереннее. Ваш отчёт о помощи детям за июль 2026 года. 17.08.2026 Реабилитация, которая стала возможна благодаря вам 14.08.2026 Полина хочет научиться ходить увереннее 10.08.2026 Ваш отчёт о помощи детям за июль 2026 года